a — Berufe nehmen immer a/an. Umgekehrte L1-Falle: „Ich bin Lehrerin“ steht im Deutschen ohne Artikel – im Englischen wäre „I am teacher“ falsch.

A, an, the oder nichts? 30 Artikel-Übungen

Englisch entscheidet Artikel mit drei Fragen: Weiß der Hörer genau, welche Sache ich meine? Dann the. Ist es eine von vielen, zum ersten Mal erwähnt oder ein Beruf? Dann a/an – nach dem ersten Laut: an hour, a university. Alles andere – allgemeine Pluralwörter, abstrakte Begriffe, Mahlzeiten, die meisten Länder- und Personennamen – bekommt gar keinen Artikel. Das Deutsche bietet dafür keine gute Vorlage, denn der/die/das folgt dem Geschlecht, nicht der Bekanntheit, und jede Nominalgruppe kriegt irgend einen Artikel.

Genau dort setzen die 30 Übungen unten an: von der Klangregel für a/an bis zu den Fallen, die Deutsche wegen ihres eigenen Artikelsystems erleben – „Ich bin Lehrer“ ohne Artikel, „die Ehrlichkeit“ mit Artikel, „der Bodensee“ mit Artikel. Jede Antwort wird sofort korrigiert, jede Erklärung nennt die deutsche Konstruktion dahinter.

A/an bei unbestimmten, zählbaren Dingen (a phone, an hour), the, wenn beide Beteiligten wissen, welche Sache gemeint ist (the window, the best film), und gar kein Artikel bei allgemeinen Pluralwörtern, Abstrakta, Mahlzeiten und den meisten Namen (Children learn fast, have dinner, Germany).

Quiz: A, an, the oder kein Artikel? — 30 Sätze

Aufwärmen · Klasse 7

Q1.She is ___ teacher.

Q2.___ Mount Everest is the highest mountain on Earth.

Q3.I bought ___ new phone yesterday.

Q4.Could you close ___ window, please?

Q5.He plays ___ piano beautifully.

Q6.___ children learn languages very quickly.

Q7.My father is ___ engineer at BMW.

Q8.We had ___ breakfast at 7 a.m.

Q9.___ sun rises in the east.

Q10.She works in ___ office in Cologne.

Mittelstufe · Klasse 9

Q1.___ honesty is the best policy.

Q2.He is ___ MBA student at our university.

Q3.My uncle spent three years in ___ prison.

Q4.This is ___ best film I have ever seen.

Q5.I need ___ hour to finish this report.

Q6.We went to ___ Netherlands last spring.

Q7.___ love is more important than money.

Q8.Their son goes to ___ school by bike.

Q9.It was ___ honour to meet you.

Q10.I usually listen to ___ radio, but I rarely watch ___ TV.

Knifflig · Abitur-Niveau

Q1.She is ___ heir to a fortune and ___ honest person.

Q2.___ rich are getting richer.

Q3.He was sent to ___ prison for fraud, and his wife visited him in ___ prison every week.

Q4.What ___ amazing idea!

Q5.We elected her ___ chairperson of the committee.

Q6.___ Alps are older than ___ Himalayas.

Q7.___ dinner my grandmother cooks is unbeatable.

Q8.He earns €60 ___ hour and drives 150 km ___ hour.

Q9.___ Lake Constance lies between Germany, Switzerland and Austria.

Q10.She studied ___ German and ___ history at ___ University of Vienna.

Die 3-Sekunden-Artikel-Entscheidung

Jede Artikelwahl beantwortet eine Frage: Weiß der Hörer genau, welche Sache ich meine? Ja → the. Nein, aber es ist eine zählbare Sache → a/an. Alles andere – allgemeine Pluralwörter, Abstrakta, Mahlzeiten, die meisten Namen – bekommt keinen Artikel. Und ob a oder an, entscheidet ausschließlich der erste Laut des nächsten Wortes, nie der Buchstabe.

the → beide wissen, welche: the window, the best film, the sun, play the piano.

a/an → eine von vielen, erste Erwähnung, Berufe, pro-Einheit: a phone, an engineer, €60 an hour.

kein Artikel → allgemein (Children learn fast), Abstrakta (Love matters), Mahlzeiten (have dinner), die meisten Länder, Seen mit Lake, Einzelberge mit Mount.

a oder an? → nach Klang: an hour, an MBA, aber a university, a one-day trip.

Lies den Satz laut vor, bevor du a oder an wählst. Dein Ohr hört den Vokal- oder Konsonantenklang schneller, als dein Auge den Buchstaben prüft.

Warum der/die/das dich hier nicht rettet – sondern reinlegt

Das deutsche Artikelsystem folgt Geschlecht, Kasus und Numerus – jede Nominalgruppe bekommt zwangsläufig einen Artikel. Das englische System folgt Bekanntheit: the = wir wissen beide, welche; a/an = eine von vielen; Nullartikel = allgemein. Diese beiden Logiken überschneiden sich kaum, deshalb produziert die deutsche Intuition in beide Richtungen Fehler: zu viele Artikel („Die Ehrlichkeit“, „die Liebe“, „in der Schule“) und zu wenige („Ich bin Lehrer“ → I am a teacher).

Dazu kommt ein Benennungs-Problem: Deutsche Namen tragen Artikel, englische nicht – der Bodensee → Lake Constance, der Mount Everest → Mount Everest, die Schweiz → Switzerland (aber: the Netherlands). Das musst du Wort für Wort mitlernen; es gibt keine Regel, die vom deutschen Artikel auf den englischen schließen lässt.

Zu viele Artikel vermeiden: Love matters (nicht the love), Children learn fast (nicht the children).

Zu wenige Artikel vermeiden: She is a doctor (nicht She is doctor), I had a lovely evening.

Institutionen als Zweck ohne Artikel: go to school / bed / prison – als Gebäude mit the.

Namen merken: Mount Everest, Lake Constance, Germany – aber the Alps, the Netherlands, the USA.

Kontrolliere in eigenen Texten jedes Nomen: Hat das englische System hier überhaupt eine Entscheidung verlangt – oder hast du nur das deutsche der/die/das mitgeschleppt?

A oder an? Es ist der Klang, nicht der Buchstabe

Die a/an-Regel folgt der Aussprache – deshalb irren gerade gute Schüler an denselben Wörtern: hour, honest, heir (stummes h → an) und university, useful, European, one (J-/W-Klang → a). Auch Abkürzungen folgen ihrem gesprochenen Namen: an MBA, an SMS, aber a US company.

an hour, an honest answer, an heir — stummes h.

a university, a useful app, a European city, a one-day trip — /j/- oder /w/-Klang.

an MBA, an FBI agent — Buchstabennamen mit Vokalklang.

Artikel so üben, dass sie automatisch sitzen

Artikelentscheidungen werden nicht durch Lesen der Regel automatisch, sondern durch viele schnelle Entscheidungen mit sofortiger Rückmeldung. Genau deshalb wird hier jeder Klick sofort korrigiert – die Korrektur landet, während der Satz noch im Kopf ist. Lieber täglich eine 30er-Runde als einmal 100 Fragen.

Für eigene Texte: Füge eine E-Mail oder einen Aufsatz in PromGees kostenlosen Grammatik-Prüfer ein. Er markiert jede Artikelentscheidung und erklärt auf Deutsch, welche Regel gegriffen hat – so werden deine echten Sätze zum persönlichen Übungsmaterial.

Häufige Fragen

Wann benutzt man a, an und the im Englischen?

A/an bei unbestimmten, zählbaren Dingen (a phone, an hour), the, wenn beide Beteiligten wissen, welche Sache gemeint ist (the window, the best film), und gar kein Artikel bei allgemeinen Pluralwörtern, Abstrakta, Mahlzeiten und den meisten Namen (Children learn fast, have dinner, Germany).

Wann schreibt man a und wann an?

Nach dem ersten Klang des nächsten Wortes, nicht nach dem Buchstaben: an hour, an honest person (stummes h), aber a university, a one-day trip (/j/- und /w/-Klang). Abkürzungen folgen ihrem gesprochenen Namen: an MBA.

Wann braucht man im Englischen keinen Artikel?

Bei allgemeinen Pluralwörtern (Dogs are loyal), abstrakten Begriffen (Honesty matters), Mahlzeiten (have breakfast), Institutionen als Zweck (go to school, be in prison), Sprachen, Sportarten und den meisten Länder- und Personennamen (Germany, Mount Everest) – besonders tückisch, weil das Deutsche hier fast immer einen Artikel setzt.

A, an, the oder nichts? 30 Artikel-Übungen mit Lösungen