المضارع المستمر هو زمن «الآن» و«هذه الأيام»: ما تفعله في لحظة الكلام (I'm reading your message)، أو وضع مؤقت لن يدوم (My cousin is staying with us this month)، أو خطة مرتّبة في المستقبل القريب (We're flying to Jeddah on Thursday). وتكوينه ثابت: am أو is أو are بحسب الفاعل، ثم الفعل مع ing. في النفي نضيف not بعد am/is/are، وفي السؤال نقدّمها على الفاعل: She isn't sleeping و Is she sleeping?
والصعوبة على الناطق بالعربية مزدوجة. أولًا: الفصحى لا تملك صيغة خاصة للاستمرار، فـ«يكتب» تعني «يكتب عادةً» و«يكتب الآن»، فلا يشعر المتعلم بالحاجة إلى زمن مستقل. ثانيًا: الجملة العربية في الحاضر لا تحتاج إلى فعل كينونة، فيتعلم المتعلم ing ويُسقط am و is و are، فيكتب I working و She studying now. لذلك نبدأ بالتكوين، ثم نفرّق بين هذا الزمن والمضارع البسيط، ثم نصل إلى أفعال الحالة التي لا تأتي مع ing.
تمارين present continuous: 30 سؤالًا مع الحل
المستوى الأول · مبتدئ
المستوى الثاني · متوسط
المستوى الثالث · متقدم
مفتاح الإجابات والشرحافتحه بعد إكمال الاختبار.
- 1. is cryingListen! تعني أن البكاء يحدث الآن ونحن نسمعه، فنستخدم المضارع المستمر: is crying. أما The baby cries فتصف عادة (The baby cries every night). ونقول بالعربية «الطفل يبكي» في الحالتين، فلا تعتمد على الفعل العربي.
- 2. am studyingright now إشارة واضحة إلى المضارع المستمر، والتكوين am + studying. أما I studying فخطأ شائع جدًا عند الناطقين بالعربية لأن «أنا أذاكر» لا تحتاج إلى فعل كينونة، لكن ing وحدها لا تكوّن فعلًا في الإنجليزية.
- 3. are playingat the moment تعني «الآن»، و they جمع فنستخدم are: They are playing. و is لا تأتي إلا مع he و she و it والمفرد.
- 4. isn't watchingالنفي في المضارع المستمر يكون بـ isn't أو aren't أو am not قبل الفعل مع ing: She isn't watching TV now. و doesn't watch للعادات، و not watching بلا is تفتقد الفعل المساعد.
- 5. Areالسؤال في المضارع المستمر يبدأ بـ am أو is أو are، ومع you نقول Are: Are you listening? و Do you listening خطأ لأن do لا تجتمع مع الفعل المضاف إليه ing.
- 6. isOmar مفرد يعادل he، فنقول What is Omar doing? والترتيب: أداة الاستفهام ثم is ثم الفاعل ثم الفعل مع ing. و What does Omar doing? خلط بين زمنين.
- 7. are havingالجملة الثانية تدل على أننا مشغولون الآن، فنقول We are having dinner. و have هنا بمعنى «نتناول» فعل نشاط، فيأتي مع ing، بخلاف have بمعنى «يملك» الذي لا يأتي معها.
- 8. writingالفعل المنتهي بـ e صامتة نحذف منه الـ e ثم نضيف ing: write ← writing، و come ← coming، و make ← making. ولا نضاعف الـ t، لأن الحرف i قبلها يُنطق طويلًا /aɪ/، والمضاعفة لا تكون إلا بعد متحرك قصير كما في sitting.
- 9. is comingLook! تعني أن الحافلة تقترب أمامنا الآن، فنقول The bus is coming. و The bus coming بلا is ترجمة حرفية لـ«الحافلة قادمة»، وهي جملة اسمية في العربية، أما الإنجليزية فتحتاج إلى is.
- 10. runningالفعل القصير المنتهي بحرف ساكن قبله متحرك واحد (run و sit و swim) نضاعف آخره قبل ing: running و sitting و swimming. أما runing فتُقرأ بحرف u طويل، ولذلك نضاعف.
- 11. knowknow فعل حالة يصف معرفة لا نشاطًا، فلا يأتي مع ing حتى لو كان المعنى «أعرف الآن». نقول I know the answer. ويقع المتعلم في هذا الخطأ بعد أن يتعلم أن «الآن» تعني ing، فيطبق القاعدة على كل فعل.
- 12. takes … is takingusually عادة، فنستخدم المضارع البسيط takes. و today مع but تدل على استثناء مؤقت، فنستخدم المضارع المستمر is taking. هذه الجملة تلخص الفرق كله بين الزمنين.
- 13. tastestaste بمعنى «طعمه كذا» فعل حالة يصف صفة الشيء، فنقول The soup tastes delicious. أما حين يتذوق الشخص الطعام بنفسه فهو نشاط: The chef is tasting the soup.
- 14. is stayingthis month مع سبب مؤقت (طلاء الشقة) يعني وضعًا مؤقتًا، فنستخدم is staying. ولو كان يسكن معنا بشكل دائم لقلنا He lives with us.
- 15. am visitingالمضارع المستمر يُستخدم للخطط المرتبة في المستقبل القريب، خاصة حين يكون الموعد محددًا والتذكرة محجوزة: I'm visiting my uncle next weekend. ويقابل ذلك في العربية «سأزور»، فيستغرب المتعلم استخدام زمن «الآن» للمستقبل.
- 16. hashave بمعنى الملكية فعل حالة، فلا يأتي مع ing: He has a new car. و He is having a car خطأ. قارن بالسؤال 7، حيث have بمعنى «يتناول» فعل نشاط.
- 17. are havingat the moment تعني الآن، و have lunch نشاط، فنقول We are having lunch. وهذا من أكثر استعمالات have مع ing: having breakfast و having a shower و having a good time.
- 18. areالفعل laughing مع ing، فالسؤال يحتاج إلى am/is/are، ومع you نقول Why are you laughing? وفي العربية «لماذا تضحك؟» بلا فعل مساعد، ولذلك يُسقطه المتعلم أو يضع do مكانه.
- 19. is waitingeverybody و everyone تعامل معاملة المفرد، فنقول is waiting. ونقول بالعربية «الجميع ينتظرونك» بالجمع، فيكتب المتعلم are. و Hurry up! تدل على أن الانتظار يحدث الآن.
- 20. lyingالأفعال المنتهية بـ ie تتحول فيها ie إلى y قبل ing: lie ← lying، و die ← dying، و tie ← tying. وهي قاعدة قليلة الأفعال، لكنها تتكرر في الامتحانات.
- 21. are risingthese days مع تغيّر مستمر يعني اتجاهًا مؤقتًا يحدث في هذه الفترة، فنستخدم المضارع المستمر: Prices are rising. ومثلها The weather is getting hotter و My English is improving.
- 22. am thinkingthink about بمعنى «أفكر في الأمر وأدرسه» نشاط ذهني يحدث الآن، فيأتي مع ing: I'm thinking about moving. أما think بمعنى «أرى أن» فهو رأي، ولا يأتي مع ing، كما في السؤال التالي.
- 23. thinkthink هنا بمعنى «أعتقد»، وهي رأي لا نشاط، فنقول I think you're right. قارنها بالسؤال السابق: الفعل نفسه، لكن المعنى غيّر الزمن.
- 24. takingalways مع المضارع المستمر تعبّر عن عادة مزعجة يتذمر منها المتكلم: He's always taking my phone! وهذا الاستعمال يختلف عن He always takes the bus التي تصف عادة دون شكوى.
- 25. belongsbelong فعل حالة يصف الملكية، فلا يأتي مع ing: This bag belongs to my sister. والفاعل مفرد فنضيف s.
- 26. are takingBe quiet تدل على أن الامتحان يجري الآن، و the students جمع، فنقول are taking. ولاحظ أن الإنجليزية تقول take an exam، لا make an exam.
- 27. is seeingsee بمعنى «يرى بعينه» فعل حالة، لكن see بمعنى «يقابل أو يكشف على» نشاط يأتي مع ing: The doctor is seeing a patient. ومثلها I'm seeing my friends tonight بمعنى «سألتقي بهم».
- 28. needneed فعل حالة يعبّر عن حاجة لا نشاط، فنقول I need a pen حتى لو كانت الحاجة الآن. ومثلها want و prefer و mean. وقد تسمع I'm needing في الكلام غير الرسمي، لكنها ليست الصيغة الصحيحة في الكتابة والامتحانات.
- 29. is havinghave a shower نشاط يحدث الآن ويفسر غياب علي، فنقول He is having a shower. و He has a shower تصف عادة (He has a shower every morning).
- 30. flytwice a day تدل على جدول متكرر، فنستخدم المضارع البسيط لا المستمر: Flights fly. والفاعل جمع فلا نضيف s. هذا السؤال تذكير بأن ing ليست لكل جملة فيها حدث.
تكوين present continuous: الإثبات والنفي والسؤال
المعادلة واحدة في كل الحالات: فاعل + am/is/are + فعل مع ing. وفعل الكينونة هو الذي يتغير بحسب الفاعل وهو الذي يتحرك في النفي والسؤال، أما الفعل مع ing فيبقى كما هو.
- الإثبات: I am working / he, she, it is working / you, we, they are working. مثال: Yousef is working from home today.
- الاختصار في الكلام: I'm، he's، she's، it's، we're، they're، you're.
- النفي: I'm not working / she isn't working / they aren't working. مثال: The lift isn't working.
- السؤال: Am I...? / Is she working? / Are they working? مثال: Are you coming to the wedding?
- الإجابة القصيرة: Yes, I am. / No, she isn't. / Yes, they are. ولا نقول Yes, I'm في آخر الإجابة.
- سؤال بأداة استفهام: What are you doing? / Where is she going? / Why are they shouting?
ing وحدها لا تكوّن فعلًا. كل جملة فيها فعل مع ing في هذا الزمن تحتاج إلى am أو is أو are قبله.
متى نستخدم present continuous؟
- حدث يجري في لحظة الكلام: Shh, the baby is sleeping. / I'm cooking, I'll call you later.
- وضع مؤقت في هذه الفترة وإن لم يحدث في هذه اللحظة بالذات: I'm reading a novel by Naguib Mahfouz this week. / Salma is studying for the Thanaweya Amma exams this year.
- خطط مرتبة للمستقبل القريب: We're travelling to Sharm El Sheikh on Saturday (وفي الأمريكية traveling). / What are you doing tonight?
- تغيّر أو اتجاه يتطور: Riyadh is growing fast. / Your English is getting better.
- عادة مزعجة مع always: You're always forgetting your keys!
كلمات الإشارة إلى المضارع المستمر
هذه الكلمات تساعدك على التعرف إلى الزمن، لكنها ليست شرطًا: كثير من جمل المضارع المستمر تأتي بلا كلمة إشارة، والسياق وحده يحدد المعنى.
- الآن: now و right now و at the moment و at present.
- أفعال الأمر التي تلفت الانتباه: Look! و Listen! و Be quiet! و Hurry up!
- الفترة المؤقتة: today و this week و this month و this term و these days و nowadays.
- المستقبل المرتب: tonight و tomorrow و next week و on Friday، مع خطة محددة.
- الشكوى: always و constantly و forever مع المستمر.
قواعد إضافة ing
- القاعدة العامة: نضيف ing: read ← reading، play ← playing، study ← studying.
- e صامتة في الآخر تُحذف: write ← writing، make ← making، drive ← driving. استثناء: be ← being و see ← seeing.
- ie في الآخر تصبح y: lie ← lying، die ← dying، tie ← tying.
- فعل من مقطع واحد ينتهي بحرف ساكن قبله متحرك واحد: نضاعف الساكن: sit ← sitting، run ← running، swim ← swimming، stop ← stopping.
- الفعل الأطول يُضاعف إذا كان النبر على المقطع الأخير: begin ← beginning، forget ← forgetting. ولا يُضاعف إذا كان النبر على الأول: visit ← visiting، open ← opening.
- لا نضاعف w و x و y: snow ← snowing، fix ← fixing، play ← playing.
- l في آخر الفعل تُضاعف في البريطانية ولا تُضاعف في الأمريكية: travelling / traveling. والاثنتان صحيحتان، فاختر واحدة والتزم بها في النص.
الفرق بين present continuous و present simple
المضارع البسيط لما هو ثابت أو متكرر، والمضارع المستمر لما يحدث الآن أو لفترة مؤقتة. قارن الأزواج التالية، فكل زوج يتكلم عن الشخص نفسه:
Khaled works in a bank (هذه وظيفته) / Khaled is working late tonight (اليوم فقط). و I live in Cairo (سكني الدائم) / I'm living with my aunt until I find a flat (وضع مؤقت). و It rains a lot in Alexandria in winter (حقيقة عن المناخ) / It's raining, take an umbrella (الآن). و The shop opens at 9 (جدول) / The shop is opening a new branch in Giza (تطور يحدث هذه الفترة).
وللشرح الكامل للمضارع البسيط وقواعد الـ s راجع صفحة شرح present simple.
أفعال الحالة: أفعال لا تأتي مع ing
بعض الأفعال تصف حالة ذهنية أو شعورًا أو ملكية أو صفة، لا نشاطًا له بداية ونهاية. هذه الأفعال تبقى في المضارع البسيط حتى حين يكون المعنى «الآن»: I know، لا I'm knowing، و She wants a coffee، لا She's wanting.
وبعض هذه الأفعال له معنيان: معنى حالة لا يأتي مع ing، ومعنى نشاط يأتي معها. I think it's a good idea (رأي) / I'm thinking about it (أفكر في الأمر). و I have two brothers (ملكية) / I'm having lunch (أتناول). و This coffee tastes bitter (صفة) / She's tasting the sauce (تتذوق). و I see what you mean (أفهم) / I'm seeing the dentist at 4 (موعد).
- المعرفة والتفكير: know، understand، believe، remember، forget، mean، realise.
- المشاعر والرغبات: like، love، hate، want، need، prefer، wish.
- الملكية: have (بمعنى يملك)، own، belong، possess.
- الحواس والصفات: see، hear، smell، taste، seem، look (بمعنى يبدو)، sound.
- أخرى: cost، contain، depend، weigh (بمعنى وزنه كذا).
اسأل: هل أستطيع أن أبدأ هذا الفعل وأوقفه بإرادتي؟ إن كان الجواب لا (know و want و belong) فالفعل غالبًا فعل حالة، فلا تضف ing.
لماذا يصعب المضارع المستمر على الناطق بالعربية؟
أولًا: الفصحى لا تفرّق بين العادة والحدث الجاري. «يدرس أحمد» تصلح لـ Ahmed studies و Ahmed is studying، والقارئ يعرف المقصود من السياق، وقد تُضاف كلمة مثل «الآن» أو «حاليًا». أما في الإنجليزية فالاختيار إجباري في كل جملة، وكلمة now لا تكفي وحدها: I study now خطأ، والصواب I'm studying now.
ثانيًا: لا فعل كينونة في الحاضر. «أنا أعمل» و«هي نائمة» و«الأطفال يلعبون» كلها جمل لا تحتاج في العربية إلى ما يقابل am أو is أو are. لذلك يحفظ المتعلم أن المستمر «فيه ing» وينسى نصفه الآخر، فيكتب I working و She sleeping و The kids playing. وهذا أكثر الأخطاء شيوعًا في هذا الزمن عند المتعلمين العرب.
ثالثًا: العامية تساعد بعض المتعلمين وتربك غيرهم. في الشامية «عم» تدل على الحدث الجاري («عم يدرس»)، وفي كثير من لهجات الخليج «قاعد يدرس» أو «جالس يدرس»، فالمتعلم السوري أو السعودي يملك في لهجته إحساسًا بالاستمرار يمكن أن يبني عليه. أما المصرية فتستخدم «بيدرس» للعادة وللحدث الجاري معًا («بيدرس طب» و«بيدرس دلوقتي»)، فيحتاج المتعلم المصري إلى أن يسأل نفسه: «دلوقتي ولا على طول؟».
رابعًا: المبالغة بعد التعلم. حين يتعلم الطالب أن «الآن» تعني ing يطبّقها على كل فعل، فيقول I'm understanding now و I'm wanting a coffee. فالقاعدة الأولى (ing للآن) تحتاج دائمًا إلى قيدها (إلا أفعال الحالة).
أخطاء شائعة وتصحيحها
- I working now ← I'm working now.
- She is study English ← She is studying English.
- Do you coming tonight? ← Are you coming tonight?
- I'm not understand ← I don't understand.
- He is having a big house ← He has a big house.
- I am knowing him very well ← I know him very well.
- Look, it rains! ← Look, it's raining!
- I study English now in a language centre ← I'm studying English at a language centre this term (وضع مؤقت).
- She is wrighting / runing / lieing ← She is writing / running / lying.
خطة تدريب قصيرة
حل الاختبار على ثلاث جلسات، مستوى في كل جلسة، واقرأ شرح كل خطأ. ركّز في المستوى الثالث على أفعال الحالة، فهي أكثر ما يُسأل عنه في امتحانات الثانوية العامة واختبارات القبول.
ثم جرّب هذا التمرين: انظر من النافذة أو حولك في المقهى أو المكتب، واكتب ست جمل عما يحدث الآن (A man is waiting for the bus، Two girls are laughing). ثم اكتب لكل جملة جملة مقابلة عن عادة الشخص نفسه (He probably takes this bus every day). وحين تراجع ما كتبت، ضع خطًا تحت كل فعل مع ing وتأكد أن قبله am أو is أو are.
تدرّب أكثر
الأسئلة الشائعة
ما الفرق بين present simple و present continuous؟
present simple للعادات والحقائق والحالات الدائمة: She works in a hospital. و present continuous لما يحدث الآن أو في فترة مؤقتة: She's working nights this week. والفعل العربي «تعمل» يصلح للمعنيين، فاعتمد على السياق: هل هو ثابت ومتكرر، أم الآن ومؤقت؟
هل يصح أن أقول I am understanding؟
لا في الاستعمال العادي. understand فعل حالة، فنقول I understand و Do you understand? حتى لو كان المعنى الآن. وكذلك know و want و need و believe و belong. أما think و have و see و taste فلها معنى نشاط يأتي مع ing ومعنى حالة لا يأتي معها.
هل يُستخدم present continuous للمستقبل؟
نعم، للخطط المرتبة التي حُدد موعدها: I'm meeting the manager on Sunday و We're flying to Amman next week. وهو قريب في المعنى من going to، لكنه أنسب حين يكون الترتيب قد تم فعلًا (حجز أو موعد). أما التوقعات والقرارات اللحظية فتأتي غالبًا مع will.
راجع المضارع المستمر في كتابتك
الصق رسالة أو فقرة كتبتها في مدقق PromGee (برومجي)، وسيشير إلى am/is/are المحذوفة وأفعال الحالة التي لا تأتي مع ing مع شرح التصحيح بالعربية.
جرّب المدقق مجانًا