免费英语学习工具

交互式英语学习工具

PromGee 免费工具秉承与桌面端相同的分类专项理念，精准攻克单点语法难关。

每次检查均提供简明易懂的规则讲评，让每一次修改都成为扎实进步的契机。

100% 在线运行，无需安装，无需注册账户，隐私安全有保障。

适合在发送商务邮件、提交论文或备考托福雅思前进行快速自检。

该检查器能精准识别学习者最容易犯错的模式：主谓一致（'She go' 应为 'She goes'）、不规则过去式（'buyed' 应为 'bought'）、冠词用法（'a new books' 应为 'a new book'）以及介词选择（'in'、'on'、'at'）。

每次修改都会附带正确的句子和通俗易懂的规则讲解，让您真正理解错误原因，而不是机械记忆快速改法。

对备考 IELTS、TOEFL、TOEIC 的考生、撰写商务邮件的职场人士，以及润色论文和作业的学生尤其有用。

由于全部在浏览器内运行，您可以在任何设备——台式机、平板或手机上检查英文，无需安装软件或注册账号。

如需系统化训练，可搭配 PromGee 桌面版的分类专项练习，一次攻克一个主题，逐项训练时态、介词、冠词和句子结构。

只需养成每天检查一小段英文的习惯，几周内即可显著提升语法准确度。

该工具覆盖各个水平的错误：从漏掉复数 's'、双重否定等基础问题，到悬垂修饰语、滥用被动语态等高级问题，一网打尽。

将原句与修改后的句子并排对比，差异一目了然，也更易于记忆。

您的文本会在本地即时处理，不会保存在我们的服务器上，因此可以放心检查敏感的商业或学术内容。

您既可以检查单个单词、单个句子，也可以检查整段英文。短句检查适合零碎时间的快速学习；长文则适合在发送邮件、论文或报告之前进行校对。

若想更快进步，可以把经常写错的句子整理成个人纠错笔记并定期复习。将本工具与 PromGee 的结构化测验相结合，是把纠错成果转化为长期技能的最有效方式之一。

PromGee 免费工具的核心就是网页版英文语法检查器，完全免费、无需注册，打开浏览器即可使用。

您只需粘贴一句英文，例如 'She go to school yesterday and buyed a new books'，工具就会高亮所有错误并给出修正。

每处错误都会附带中文规则讲解，例如为什么 'buyed' 应改为 'bought'，因为 buy 是不规则动词。

该工具特别擅长识别主谓一致问题：'She go' 应改为 'She goes'，'The students is' 应改为 'The students are'。

时态混乱同样难逃法眼：'I have seen him yesterday' 应改为 'I saw him yesterday'，因为 yesterday 是明确的过去时间。

冠词与名词单复数问题也能精准定位：'a new books' 应改为 'a new book'，因为 a 只修饰单数名词。

介词搭配错误如 'I arrived on the airport' 会给出地道修正 'I arrived at the airport'，并解释 in, on, at 的时空逻辑。

更高级的错误，例如悬垂修饰语、滥用被动语态，也会被识别并给出改写建议。

文本在浏览器本地即时处理，不会上传或保存在服务器上，您可以放心检查敏感的商业或学术内容。

它既适合学生润色论文作业，也适合职场人士检查商务邮件，例如发送前的最后一遍把关。

备考 IELTS、TOEFL、TOEIC 的考生同样能受益：提前发现写作中的语法硬伤，避免不必要的扣分。

您可以检查单个单词、单个句子或整段英文，短句适合碎片学习，长文适合正式校对。

如果希望系统性提升，可以搭配 PromGee 桌面端的分类专项练习，一次攻克一个语法主题。

养成每天检查一小段英文的习惯，几周内就能显著提升语法准确度与写作自信。

工具的界面简洁直观，检查结果会用颜色高亮错误位置，并同时展示原文与修正后的完整句子。

所有解析都由 AI 驱动，讲解风格与桌面端一脉相承：讲清规则、举一反三，而不是简单给出答案。

工具的检测范围覆盖六个大类：动词时态、主谓一致、冠词与限定词、介词搭配、易混词与固定搭配、标点与句子结构，全方位守护您的英文写作。

以主谓一致为例：'The team are working together' 与 'The team is working together' 在英式英语中均可接受，但美式英语更倾向单数，解析会说明这些差异。

时态检测示例：'I have seen that movie last night' 应改为 'I saw that movie last night'，因为 last night 是明确的过去时间，解析会解释完成时与过去式的分工。

介词检测示例：'She is afraid from spiders' 应改为 'She is afraid of spiders'，因为 afraid 后固定接 of，解析会列举同类形容词搭配。

冠词检测示例：'He is an university student' 应改为 'He is a university student'，因为 university 以辅音音素 /j/ 开头，应使用 a。

易混词检测示例：'I look forward to see you' 应改为 'I look forward to seeing you'，解析会说明 to 在此处是介词，后接动名词。

标点检测示例：'Whats your name' 应改为 'What's your name'，'Its raining' 应改为 'It's raining'，撇号的缺失与误用都会被识别。

句子结构检测示例：'Because I was tired, I went to bed early' 是正确的主从复合句，而缺少连接词的 'I was tired I went to bed' 会被标记为结构问题。

工具支持段落级检查：您可以粘贴整封英文邮件，例如一封 200 词的项目进度邮件，系统会逐句排查并汇总所有问题。

使用建议：检查后不要只抄写正确答案，请先阅读解析理解规则，再尝试自己重写一遍，记忆效果会更好。

常见问题：如果输入的文本较长，检查时间会相应增加，请耐心等待；免费额度用完时可稍后再试。

隐私说明：文本在浏览器本地处理，不会上传服务器，您可以放心检查包含敏感信息的商业或学术内容。

与桌面端的关系：该工具适合快速纠错与碎片学习，桌面端则提供系统化的分类训练，两者结合是提升英语的最佳组合。

养成习惯：每天用几分钟检查一段英文，例如您今天写的邮件草稿，几周后您会发现语法错误明显减少。

时态检测的典型案例：'She has visited Paris last year' 应改为 'She visited Paris last year'，因为 last year 是过去时间点。

完成时与过去时并存的句子：'I have lost my keys, so I can't open the door' 中的完成时表示当前影响，解析会说明这种逻辑。

被动语态检测：'The meeting was canceled by the manager' 是正确的被动句，而 'The meeting was cancel' 会提示动词形式错误。

情态动词检测：'You should have told me earlier' 是正确的虚拟语气用法，解析会解释 should have done 的含义。

数量词检测：'I have many informations' 应改为 'I have much information' 或 'I have a lot of information'，因为 information 不可数。

比较级检测：'She is more smarter than me' 应改为 'She is smarter than me'，双重比较级需要修正。

连词检测：'I like tea but I don't like coffee' 正确，而 'I like tea but coffee' 会提示句子结构不完整。

语序检测：'I don't know where is the station' 应改为 'I don't know where the station is'，宾语从句使用陈述语序。

代词检测：'Me and my friend went to the park' 应改为 'My friend and I went to the park'，主格与宾格需要正确使用。

介词短语检测：'He is good in English' 应改为 'He is good at English'，固定的形容词介词搭配需要掌握。

冠词检测：'She is the best student in the class' 正确，而 'She is best student' 会提示缺少定冠词 the。

动词形式检测：'I enjoy to swim' 应改为 'I enjoy swimming'，enjoy 后接动名词的规则会反复出现。

时态呼应检测：'When I arrived, she already left' 应改为 'When I arrived, she had already left'，过去的过去使用过去完成时。

该工具也适合英语教师：批改作业前可以先快速扫描常见错误，提高批改效率。

如果您是自学用户，建议把检查结果中的错误类型记录下来，例如时态错误 5 次、介词错误 3 次，再有针对性地训练。

最后，别忘了把工具加入书签：随时打开，随时检查，让每一次写作都成为进步的机会。

检测结果的展示方式很清晰：'Original text'、'Corrected text'、'Detected issues'、'Rule explanation'，四栏对照，修改一目了然。

例如输入 'She go to school yesterday'，工具会高亮 'go' 与 'yesterday'，并建议改为 'She went to school yesterday'，同时说明时态规则。

进阶错误同样覆盖：'Having seen the movie, she wrote a review' 是正确分词结构，而 'Seen the movie, she wrote' 会被标记为结构错误。

数量词与不可数名词的检测：'I bought many furnitures' 应改为 'I bought many pieces of furniture'，解析会说明 furniture 不可数。

介词搭配的检测很全面：'good in English'、'married with him'、'afraid from spiders'、'depend of you'，都会给出地道修正。

比较结构的检测：'more better'、'most easiest'、'more taller' 等双重比较级都会被识别并纠正。

冠词与单复数的联动检测：'an university'、'a hour'、'an useful book'，会根据音素而非字母判断 a 与 an。

标点与格式检测：'hello, world how are you' 会提示句号缺失与逗号误用，'whta' 这类拼写错误也会被捕捉。

长文检查建议分批进行：'Paste one paragraph at a time for better accuracy'，整封邮件可以逐段检测，结果更可靠。

工具与学习的衔接：检查完 'She is agree' 后，可以前往桌面端的 Grammar 分类练习主谓一致，形成学习闭环。

使用频率建议：'Check your email draft every day'、'Review the explanations carefully'、'Note the mistake types'，坚持几周效果显著。

我们把工具的定位说清楚：'Quick proofreading' 加 'Rule learning'，既帮您改对句子，也帮您学会规则。

时态检测更精细：'She goes to work by bus every day' 是正确的，'She go to work by bus yesterday' 则会触发时态与主谓双重提醒，解析会说明每一处修改。

完成时与过去时的对比检测：'I have visited the museum three times' 与 'I visited the museum last weekend' 都正确，但 'I have visited it last weekend' 会提示时态冲突。

被动语态的识别：'The report was written by the manager' 正确，'The report was wrote yesterday' 会提示动词形式错误，因为 write 的过去分词是 written。

情态动词的用法检测：'You should apologize to her' 正确，'You must to finish it' 会提示 must 后不需要 to，情态动词直接接动词原形。

不可数名词的检测：'She gave me an advice' 会提示 advice 不可数，正确表达是 'She gave me some advice' 或 'She gave me a piece of advice'。

句式的完整度检测：'Because I was sick, I stayed at home' 完整正确，而缺失主语的片段会被提示结构问题。

易混词的检测：'He borrowed me his pen' 应改为 'He lent me his pen' 或 'He borrowed a pen from me'，borrow 与 lend 的方向差别会被讲清。

标点检测的细节：'She said I will come tomorrow' 会提示引号缺失，直接引语的标点规范一清二楚。

批量检查的实用场景：'Paste your full email draft'、'Review each correction carefully'、'Note the repeated mistake types'、'Then practice the weak areas in PromGee'，形成完整学习闭环。

主谓一致的检测：'She enjoy reading novels' 会提示动词形式错误，正确写法是 'She enjoys reading novels'，第三人称单数的规则一清二楚。

虚拟语气的检测：'I wish I was taller' 会被提示更正式的写法是 'I wish I were taller'，虚拟语气用 were 的表达规范得到说明。

条件句的检测：'If I have more time, I would help' 会提示时态搭配问题，正确表达是 'If I had more time, I would help'，混合条件句的规则明确。

比较级与最高级的检测：'This is the more interesting book of the two' 正确，而 'This is the most interesting of the two' 会被提示比较对象是两者时应使用比较级。

介词搭配的更多例子：'She is interested on art' 会提示应为 'interested in'，同时给出 'good at'、'afraid of'、'proud of'、'similar to' 的同类搭配参考。

冠词检测的更多细节：'He is best student in class' 会提示需要定冠词，正确写法是 'He is the best student in the class'，最高级前必须加 the。

检测结果的正确看待：'The checker suggests corrections'、'The final choice is always yours'、'Use explanations to understand why'、'Ask us if anything looks unclear'，理性参考。

多句连检的示例：'She like apples and he prefer oranges' 会被同时提示两个主谓一致问题，逐一修正为 'She likes apples and he prefers oranges'，批量训练更高效。

习惯用语的检测：'He is on the phone right now' 正确，'He is at the phone right now' 会被提示搭配问题，常用介词组合的细微差别一目了然。